
家庭养护绿植记录本,绿植养护记录表怎么做


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭养护绿植记录本的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭养护绿植记录本的解答,让我们一起看看吧。
植物观察记录表怎么写,三年级加上五感?
在对植物认真观察的基础上,尤其是看到了什么,闻到了什么?
触到了什么?
听到了什么?
尝到了什么?
这5种感觉非常重要,当然在这些感觉的过程中,你想到了什么也很重要。然后再做记录表。写出他的姓名样子,颜色,气味,味道等等。最好能够画一幅有关这种植物的图片。
植物观察记录表内容是什么?
首先记录下植物的名称(可能的话包括拉丁名)、分类(界,门,纲,目,科,属,种——种是最基本单位,植物园大概一般会写XX科XX属XXX)、生长环境(水生/陆生),还可以写一些有关形态的描绘(草本/木本;叶对生/互生;X状花序等等)。要特别注意花、果——特别对花的各部分特征要描写清楚。 如果是植物园中观察的,那么对于如温室中栽培的那些不同气候带的植物还要记下它们的生长地区(比如沙漠植物、热带雨林植物)。 如果是要比较专业的我也帮不了忙,这个应该是观察植物都要写的吧,希望对你有帮助。
幼儿园植物生长观察记录表怎么写?
1、对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。
3、关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。 活动准备: 1、瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。 2、整理好地块3、小铲、水壶等。
4、设计记录表,甜瓜、香瓜等图片。 活动过程: 1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片,“你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?” 幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引导幼儿用语言表达:香香的、脆脆的、甜甜的等)2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验,观察并初步尝试种瓜活动。 “你们栽过草莓吗?是怎样栽的?” “瓜秧怎样栽呢?”教师示范重点: (1)强调瓜秧非常娇嫩,要轻拿轻放。 (2)栽瓜过程:先用铲将土挖一个坑,然后将瓜秧轻轻地放进去,再在四周围围上细碎的土。 “瓜秧栽到土里还要做什么?”教师组织幼儿开展浇水活动。 活动延伸: 引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。 教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。
到此,以上就是小编对于家庭养护绿植记录本的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭养护绿植记录本的3点解答对大家有用。
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