
绿植养护日记封面设计图,绿植养护日记封面设计图片


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养护班级绿植劳动日记?
我们二(6)班的同学锻炼了自己的动手能力,实践了自己的事情自己做,也从中体验到了家长做家务的劳动的艰辛;五月,我们充满希望与期待,迎着明媚的阳光,趁着春日的美好,携手开启种植植物之旅吧!
一盆盆绿植在阳光的沐浴下一天天长大,正如孩子们在知识的养分中茁壮成长!而作为老师和家长的我们,唯有用心呵护,默默陪伴,然后静待花开!
10月1日
今天,老师让我们观察一样植物并写成观察日记,我打算观察蒜。回到家后,我找到了一个花盆,在里面装满了泥土,然后把蒜种了进去,只露出一个头。最后浇了一些水。这样,蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们,使它们成为餐桌上的调味品。蒜,请你快点发芽吧!
10月2日
今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后,我再次来观察的时候发现,蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短,但我对我的蒜苗有信心,再过几天,它一定会长得很长。
10月3日
小蒜苗长得很快,今天,它们已经长高了0.5厘米,花盆的水被它们吸收了,于是我又浇了一些水。浇水后,小蒜苗好像更精神了,它们好像还在感谢我,要报答我呢!
10月4日
小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在,它已经有1.7厘米了,而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的,显得很有生机。
10月5日
植物日记卡怎么写?
操作方法
01
准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。
02
写上植物的名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘,要特别注意花、果,特别对花的各部分特征要描写清楚。
三年级植物记录卡怎么写?
三年级植物记录卡
植物名称:_______
植物特征:_______
生长条件:_______
日常维护:_______
注意事项:_______
***集日期:______
***集者:______
1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。
2、首先记录每天植物外部的基本条件。
4、最后记录植物浇水,发芽,叶片,开花,结果,需要配上文字和图片。
植物的自然笔记怎么做?
自然笔记用于记录植物在不同生命阶段或在不同环境中的观察结果。它需要包含以下内容:详细描述:准确描述植物的物理特征,包括大小、形状、颜色、质地和纹理。
观察环境:记录植物的生长地点,包括土壤类型、水分和光照条件。
季节性变化:跟踪植物在不同季节的变化,包括开花、结实和落叶。
生态相互作用:观察植物与其他物种(如传粉者、捕食者和共生生物)的相互作用。个人见解:包含你的个人想法、感受和与植物的联系。
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