绿植养护我的收获怎么写学生,绿植养护我的收获怎么写学生作文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿植养护我的收获怎么写学生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍绿植养护我的收获怎么写学生的解答，让我们一起看看吧。种植与收获的心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿植养护我的收获怎么写学生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍绿植养护我的收获怎么写学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 种植与收获的心得体会？
2. 一年级植物研学收获和感想？
3. 关于种豆芽过程的心得体会与收获？
4. 修剪树叶心得体会？
5. 孩子们在老师指导下自主种植，体验劳作和收获的乐趣！你怎么看？

种植与收获的心得体会？

所谓一分耕耘一分收获！一粒种子经过精心呵护，到了秋天收获的季节，就会有一个好的收成！

农民春天把***播种进土地，经过一系列的施肥除草浇水，收获时的喜悦是无法言语表达的！

种植与收获的心得就是，无论什么事，只要你努力了，就能有回报！所以说无论是我们工作也好，农民种地也好，都希望能有一个好收成！

一年级植物研学收获和感想？

在这次植物研学中，我学到了很多有关植物的知识。我了解到了植物的种类、特征、生长环境以及它们在自然界中的重要作用。我还看到了很多不同的植物，比如树木、花草、蔬菜等等，这些都是我在平时生活中很难接触到的。

通过这次研学，我也有了很多感想。我觉得植物是非常神奇的，它们不仅能够为我们提供氧气，还能够吸收二氧化碳，保护我们的环境。我也意识到了植物对于人类的重要性，我们应该保护植物，让它们在自然界中自由生长。

此外，这次研学还让我更加了解了自然界的奥秘。我学会了如何观察植物的特征，如何区分不同的植物，这些都是我在平时学习中很难学到的。我也意识到了学习的重要性，只有不断学习，才能够更好地了解这个世界。

总的来说，这次植物研学让我收获了很多，我也更加热爱自然。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，更好地了解这个世界。

关于种豆芽过程的心得体会与收获？

首先要清理挑拣不好的豆子，清洗干净，用的盆子一定要干净，不能有油的痕迹，最好用洗洁灵清洗一下。

都准备好了，可以把豆子放盆子里，用烧开的开水烫一下，放凉了，在倒在盆子里，上面盖上一层布，放在比较暖和的地方，记得每天早晚必须过水，过几遍水后吧盖布继续盖好，如果可以可以在上面压一个重物，可以让芽更粗壮一些

修剪树叶心得体会？

修剪树叶，能够让自己静下心来，慢慢的做自己的事，把自己内心的想法表现出来。而且修剪树叶也相当是自己的创作，内心想怎么剪就怎么剪。不但把自己的情绪表达出来了，还能欣赏到自己的作品，体会到完成作品成就感的同时，也净化了自己的心灵。

孩子们在老师指导下自主种植，体验劳作和收获的乐趣！你怎么看？

很有必要。国家的教育方针是培养德智体美劳全面发展的劳动者和接班人。而现时的学生，特别是城镇学生，在家不劳动，衣到伸手，饭到张口，到野外小麦韭菜都分不开，甚至有高中生还问大米树有多大多高等怪问，连猪草是什么也不懂。

让学生在老师指导下劳动锻炼很有必要。

我觉得非常有必要。现在的人，农村的人大多不种地了，孩子们也不知耕种之苦，不知粒粒皆辛苦的道理了。去年以来，中央把学校的劳动教育也提到了一个高度。教育方针中把“劳”字也加上了，培养德智体美劳全面发展的接班人，是这样表述的。

幼儿园里应该有种植园和养殖区，让孩子去观察动植物的生长过程。中小学应开辟种植园，让学生去劳动，去体验。

我们学校就开辟了许多种植园，除了种花，还种了许多蔬菜，如西红柿、茄子辣子、葱等。

现在，学校应该在劳动教育方面多做文章，应从校内卫生，校内种植拓展到家务劳动，让孩子们从小学会劳动。

劳动教育，应从小抓起，逐步培养孩子们的劳动意识。好在教育部已有文件，各地也在积极落实。希望学校主动开展劳动教育，从点滴入手，让孩子们感受劳动，体会劳动带来的快乐。

我认为这样的体验很好，很有必要。

现在的孩子有很多都是五谷不分的，他们认识东西不是从书本中就是手机、电脑中认识的。根本就不知道现实生活中那些植物、动物、农作物是什么样子的。不知道他们平常吃的东西最初的样子，不知道它们应该长在哪里，是长在土里还是长在树上。这样的孩子不但城市有，农村的孩子也有很多

记得我外甥女小时候去姥家玩，路过麦地，指着满地的麦苗，高兴的大喊着“快看快看，好多韭菜呀”惹的我们都大笑了起来。这样的小糗事时隔二十多年了，偶尔说起来也会引人发笑。可她是城里的孩子，没接触过麦苗，只见过成捆的韭菜也是情有可原的。但是现在有很多农村小孩，因为从小没下过地也不认识。我小时候一到农忙地理到处都是小孩子，大一点的会帮着家里干活，小一点的就到处跑，捉蚂蚱，找耗子洞，偶尔给家里干活帮点小倒忙。现在都是机器了，去地里干活的大人都没几个更别提孩子了。现在的家庭不管城市还是农村，都希望自己的孩子上大学，将来得到更好的发展，留在更好的城市，这样无可厚非。可是这样真的好吗？

有一次去超市的路上，碰到一个小男孩，手里拿着豆沙冰棍，天真的问着身边的妈妈:“妈妈，豆沙冰棍是豆子做的吗？”“是啊”妈妈回答。“豆子是长在树上的吗？”“不是”妈妈再答。“那是长在土里？”“不是，是长在豆秧上”妈妈耐心的答着。听着她们的对话我有些失笑，有些迷茫。这些孩子说到奥特曼头头是道，说到小游戏绘声绘色。说到一些常识性的问题却一问三不知。这样真的好吗？

让孩子自主种植不仅仅是体验劳作收获乐趣，也是在收获知识，所以我认为很有必要。大家认为呢？

到此，以上就是小编对于绿植养护我的收获怎么写学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于绿植养护我的收获怎么写学生的5点解答对大家有用。