本文作者:kodinid

绿植养护观察小日记三年级,绿植养护观察小日记三年级下册

kodinid 2024-09-04 53
绿植养护观察小日记三年级,绿植养护观察小日记三年级下册摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绿植养护观察小日记三年级的问题,于是小编就整理了3个相关介绍绿植养护观察小日记三年级的解答,让我们一起看看吧。三年级作文观察植物...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绿植养护观察日记年级问题,于是小编就整理了3个相关介绍绿植养护观察小日记三年级的解答,让我们一起看看吧。

  1. 三年级作文观察植物一年四季的顺序。?
  2. 二年级观察日记土壤里的动植物?
  3. 怎样写好植物作文?写什么植物比较好?

三年级作文观察植物一年四季的顺序。?

我家门前有棵树

春天光秃秃的树枝长出了嫩呀,迎风摇摆好似在说我睡醒了,夏天树上硕果累累垂得枝丫都弯了腰,秋天金灿灿的树叶,风一吹杨起金灿灿的一片美极了,冬天光秃秃的树枝穿上了银装素裹,好似在告诉人们,冬天了,我要休息了

绿植养护观察小日记三年级,绿植养护观察小日记三年级下册
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二年级观察日记土壤里的动植物

 今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物, 每个人都观察的可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个***东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢 我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

绿植养护观察小日记三年级,绿植养护观察小日记三年级下册
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  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

怎样写好植物作文?写什么植物比较好?

花草树木有蓬勃的生命力,充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。它们用独具特色的美,装点了我们的生活

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写作而言,任何植物都可以写,只要选定一个合适的角度,都能写得比较好。

那么,怎样才能写好植物作文呢?

选定想写的植物,走近它。观察它的枝、干、叶、花各有怎样的形状、颜色和味道?了解它在不同季节和环境里,会有怎样的变化。

例如:

点评:作者用结实而有弹性的铜丝,写出了金色茅草的光亮特点。

花草树木也有自己的灵性。写作前,根据所选植物的外观和姿态变化,展开联想和想象,将自己的情感寄托在其中,在它的外部特征与内在精神之间建立联结,确立主旨。

谢谢小笔头作友邀,其实写作,只要观查一下到处都有,人们日常生话的植物,很多种演变成不是从前的生存方式了,人们吃到的东西,也不是以前的原汁味道了,这是什么原因呢,?

因为发展和追求,对一切的生活植物作了,改良,嫁接,张三,李四,的配换,药物化肥的足使,所以从前原汁原味的东西,有变的更好了,有变了味道的,?

就说一个西瓜吧,如要从根源写起,完全不是从前的写作了,现在是寒冷的春节前开始整地育苗,嫁接管理,整地栽培,管理授粉,水肥,等等的一切,经过寒冷的冻天,过春节都不安享的大棚瓜农,在五个多月的辛辛苦苦到出售,与上价格好还高兴点,与上价格不好就竹篮打水一场空,只的含着辛酸的泪水,苦无诉处的咽下,瓜农们叫作命运?

还有那自然灾害,有时把一些家庭推向倾家破产的路,这就是农民家庭的风雨之中,如要是细细的写作出来,也会吸引众多的读者的光临,

写植物类的作文,通常可用状物类的记叙文和说明文来写作。

如写成状物类的记叙文,就要同写人记事的文章一样,必须要有中心,还应适当地抒发自己的思想感情。

首先要对所写植物进行认真细致地观察,把握这一植物的外在内在特性,以便表现所写植物外在的“形”和内在的“神”(文章的中心,作者的情感寄托)。

第二,写作时要依据文章所要表达的中心,着力对所写植物的干、枝、叶及外形特点进行具体细致形象的描写。如果描写花卉,还应重点描写花的形、色、味等特质特点。也可从植物生长的特殊环境进行描写,也可从植物的生长过程及生长的特殊季节进行记叙描写。如初中语文教材中的《白杨礼赞》、《紫藤萝瀑布》和***的《咏梅》等,就是写作学习的典范。

第三,写作时要通过托物抒情(象征),寓情于景,通过联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,中心明确。

如果写成说明文,而说明文的特点就是说明介绍。那么,在写作时就要看你主要介绍这种植物的什么?如外形、用途,或介绍这一植物的生长特点特性等等。因此,首先要抓住所介绍植物的特点,然后用平实的语言也可用生动的语言进行客观的介绍。第二就是要按照事物的规律,安排好说明的顺序,使文章层次清楚。第三就是要运用恰当的说明方法,如下定义、分类别、作比较、打比方等,将说明对象的特点特征清楚地介绍出来。

例文(小学四年级字生作文) 水仙花

元旦前一个星期天,我和爸爸、妈妈到汉中去,在北门口街道旁看见有人在卖水仙花,爸爸就买了一窝。

感谢邀请。无论写什么类型的作文,都应该段落明晰,条理清楚,用词准确,描述有序。

写植物的作文要把握以下几点:

一、一定要按照顺序观察植物。

二、要找植物的特点进行描写,所谓特点,就是不同于别的植物的地方。

三、在描写植物的时候,除了有序,要准确地用一些修辞手法,比如:比喻、拟人、排比、夸张等。

四、在写作的时候,要想略得当,还要具有适当的事例,是文章更贴近生活,更真实更有趣,也才能更有感染力。

五、在写植物的时候,重点要抓住植物的干,枝,叶,花以及花的颜色,并要详细的描写他们的大小、高矮、色彩、形状、味道等。而这些都需要真实的、具有科学性的材料,不能想当然的写。


谢谢,希望能帮到你。

到此,以上就是小编对于绿植养护观察小日记三年级的问题就介绍到这了,希望介绍关于绿植养护观察小日记三年级的3点解答对大家有用。

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