绿植养护教案小学生三年级,绿植养护教案小学生三年级上册

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿植养护教案小学生三年级的问题，于是小编就整理了4个相关介绍绿植养护教案小学生三年级的解答，让我们一起看看吧。三年级上册科学植物...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿植养护教案小学生三年级的问题，于是小编就整理了4个相关介绍绿植养护教案小学生三年级的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级上册科学植物发生了什么变化教案？
2. 幼儿园科学教案植物？
3. 植物知多少小班教案？
4. 中班关于动植物生长的教案？

三年级上册科学植物发生了什么变化教案？

教学目标:

1.科学概念：植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 植物的变化是生命体的特征之一。

2.过程与方法：能用测量的方法比较叶的大小，能用数据记录植物的变化。

3.情感、态度与价值观： 能够关注周围植物的变化，坚持记录完成一棵植物的变化记录表。 教学重点:观察记录描述植物的变化。

幼儿园科学教案植物？

活动目标

　　1、认识更多的植物。

　　2、为植物做卡片。

　　3、欣赏几种有趣的植物

　　4、种植一种喜欢的植物。

　　5、介绍植树节。

活动重难点

　　为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

活动准备

　　几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的***。

植物知多少小班教案？

活动目标： 　　1．知道植物中含有各种色素，初步了解植物色素的用途。 　　2．培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。 　　活动准备： 　　1．各种植物的叶子、果实、花瓣等（如：草叶、紫甘蓝、草莓、枸杞、花瓣等）； 　　2．锤子、木棍、石块、白色棉布若干； 　　3．小桶一只，黑板一块 　　活动过程： 　　1.观看魔术表演，引发幼儿活动兴趣。 　　师：今天，老师给小朋友们变一个魔术。（老师从小桶里拿些绿色的叶子包在白色的手绢里，通过搓、拧等方法，使手绢上染上绿色的花纹。） 　　师：你们看到了什么？（幼儿猜测） 　　2.探索植物染色的秘密。 　　师：叶子里真的躲着神奇的颜色吗？你们想不想也来变一变？请你们从椅子下拿出篮子，看看你的篮子里有什么？ 　　师：每个小朋友的篮子里都有一块白手帕和许多绿叶子，你们也来变一变，看看手帕和叶子有什么变化。 　　幼儿操作。 　　3.借助工具探索各种植物中的色素。 　　师：我们已经在植物的身体里找到了绿色，咦？那植物的身体里会不会藏着其它颜色呢？ 　　教师提出操作要求。 　　（幼儿操作、教师指导） 　　教师小结 　　4.初步了解植物色素的用途。 　　师：植物色素有什么用呢？ 　　幼儿讲述。 　　活动反思： 　　孩子们在草地上玩的时候，经常会发现衣服上有了绿色的斑点；在田野里***摘桑葚的时候，也会留下满手的紫斑，他们既苦恼又好奇，为什么小草的绿色会跑到衣服上来呢？为什么桑葚的紫色会跑到手上来呢？其实在我们童年的时候也曾有过类似的经历。

你好，【教学目标】

1.了解植物的基本特征和生长发育过程。

2.掌握植物的基本分类和特点。

3.了解植物的作用和价值。

【教学重点】

1.植物的基本特征和分类。

2.植物的生长发育过程。

【教学难点】

1.植物的分类和特点。

2.植物的生长发育过程。

中班关于动植物生长的教案？

1.初步了解植物的的生长环境，对植物的生长感兴趣。

　　2.乐意自主地进行探索活动。

　　活动准备

　　植物宝宝图片、***、操作包、记号笔、蜡笔等

　　活动过程

　　1.出示图片，引起兴趣

　　师：瞧，植物宝宝来看小朋友了。小朋友们好！ 奇怪，植物宝宝怎么看上去不开心了呢？原来植物宝宝有事请小朋友帮忙，他们想要回家，可是不知道家住哪里了？

　　2.介绍游戏，提示操作要求

　　师：谁愿意来帮帮植物宝宝找家呢？

　　介绍玩法：玩的时候请想一想植物宝宝的家是住在地下，还是地上，或是长在树上？请你在这幅图上找到相应的.位置，贴上各种植物宝宝。

到此，以上就是小编对于绿植养护教案小学生三年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于绿植养护教案小学生三年级的4点解答对大家有用。